为深入贯彻党的教育方针，推动我院学风建设的持续优化，将“严谨、勤奋、求实、创新”的校训和“兼收并蓄，择善固执”的学风内化于心、外化于行，营造力学不倦、精进不休的学习氛围，材料学院始终坚持将学风建设作为落实立德树人根本任务的重要环节，把学风建设体现在人才培养的全方位、全过程。我院在全年持续推进学风建设的基础上，积极响应学校党委学生工作部（处）下发《关于开展2024年秋季学期学风建设月活动的通知》的相关要求，结合我院学风建设的实际工作情况，集中于2024年11至12月开展了“共创乐学氛围，培植优良学风”一系列学风建设活动。现将我院学风建设月工作开展情况，总结如下。
一、夯实思想根基，以理想信念树学风
1.为建设学习型党支部，提高学生党员思想觉悟，切实发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用，材料学院各学生党支部通过召开学风建设专题组织生活会、“红色经典诵读会”“研途璀璨，暖心相伴”主题活动等专题教育进一步提升学生党员的思想政治素养，使党支部成员深刻认识到“亮身份、做表率”的重要意义，明确学习目标，夯实学习责任，引导带领身边同学积极响应学校、学院优良学风建设号召，严格落实学风建设相关要求。
2.为深入落实学院学风建设要求，提升班级凝聚力，培养学生的团队意识和协作能力，学院各班级于10月30日在第三教学楼举行“2024年学风建设月动员大会”，为学生们确立了学业目标，激发其内在学习动力，帮助其合理安排学习计划。学生们深刻认识到形成良好学习氛围的重要性，并纷纷表示将紧跟学院步伐，在构建优良学风班级的过程中多听多思多做。
3.品读卷墨，赓续力量——读书分享会活动。我院积极落实“读好书，迎未来”读书计划，为进一步加强学院学风建设，我院青马读书协会开展“感悟文化－中外名著”“红色书籍照亮前行之路”“以书为伴，共度青春”等系列活动，号召同学们从书籍中汲取智慧养分，传承红色血脉，凝聚奋进力量，锻炼学生的阅读能力和自我思考能力，陶冶学生情操，让阅读成为每一名学生的习惯，共同创建美好新篇章。
二、强化日常规范，以制度建设促学风
1.自学风建设月开展以来，为端正学生们的学习态度和生活习惯，学院制定课堂考勤表，组织辅导员+学生骨干查班查课模式深入“课堂突击检查活动”，严格规范课堂迟到早退、旷课、睡觉、玩手机等课堂纪律，对相关情况进行线下定期检查，并形成线上通报，对于有问题的学生，进行了及时提醒和思想教育，引导他们端正学习态度，营造规范有序、文明有序的学习和生活环境，进而促进优良学风的形成。
2.加强课前督查，维护校园秩序。培养学生的自律意识和良好的行为习惯，我院特开展“无早餐课堂”专项学风督察活动，组织学生骨干+志愿者队伍针对“带早餐进课堂”等违反课堂纪律的行为对其制止，有效地维护了校园环境的整洁，同时充分发挥基层党支部堡垒作用，设置党员先锋岗，从自身做起带动班级同学严格遵守课堂纪律。
3.深化监管，确保自习高质量。为了提高晚自习学习质量，贯彻落实“材料科学与工程学院晚自习管理条例”，我院构建学生骨干+学生党员每天督查、辅导员不定时抽查的“三管齐下”的工作方法，严格检查各班晚自习情况，及时总结晚自习检查情况。晚自习查课督导活动内容主要包括：出勤率、电子设备的使用、带晚餐进自习室、课堂睡觉等不良行为。
三、精准帮扶，以营造氛围励学风
实现精准帮扶，形成长期有效学业“跟踪”机制，我院认真梳理必修课不及格率、校级学业预警与学生挂科名单，将学业帮扶与指导工作做实做细。坚持“以本为本”，各班级做好帮扶和辅导工作并形成长期机制，充分发挥标杆支部和学生党员的先锋模范作用和示范引领作用，切实加强学院学风建设，营造优良学习氛围，我院各学生党支部开展“学业为先，党建在身边”学业帮扶活动。入党积极分子+党的发展对象，为班级内挂科较多的学业困难学生“把脉问诊”，采取“一对一”结对帮扶模式，面对面与帮扶对象进行交流与联系，耐心解答其所提出的学业难题。通过解题与分享相结合，进一步增强帮扶对象学习的信心与积极性，做好学习“跟踪”，帮助学习困难的学生顺利完成学业。
四、营造优良氛围，以榜样典型带学风
1.充分发挥我院学生传帮带作用和朋辈榜样力量，营造争先创优的学习氛围，我院积极宣传学习和工作中的学生榜样，利用微信公众号、视频号等平台推送“榜样的力量”系列推文对这些优秀学生进行广泛宣传，让更多的同学了解他们的先进事迹和成功经验。结合学生所需切实为同学办实事，发挥引导力量，在校园内营造积极向上的竞争氛围。
2.加强同侪互促，营造学习氛围，我院开展“厚‘记’薄发”最美笔记作品征集活动。同学们积极提交手写笔记和电子笔记等各类笔记，涵盖公共课、专业课以及英语四六级笔记。一笔一画，展现思维锋芒；一字一句，传递知识真理。推选优秀笔记展示，让更多同学欣赏、借鉴朋辈的精彩笔记，共同提高学习质量。
3.为提升学生宿舍的生活质量，增强学生之间的相互理解和尊重，共同营造一个温馨、文明、安全的居住环境，展现材料学子的独特风采，我院于12月成功举办了以“文明寝室，和谐校园”为主题的文明寝室建设活动。通过此次“文明寝室评比活动”，增强学生的自我管理能力，提升团队协作精神，同时也为学生的学习提供一个更加舒适和安全的居住环境，大幅提升学生的学习效率。
4.开展学风建设宣传，及时通过学院官网和微信公众号、抖音等新闻媒体，宣传学风建设好经验好做法，宣传涌现的学生典型和学习标兵，选树典范榜样，通过多种渠道进行表彰、奖励、宣传、报道，形成具有学院特色的学风建设良好局面。
五、激发兴趣学习，以品牌活动育学风
1.“词之以恒”四六级单词打卡。持之以恒，水滴石穿。为帮助同学们养成坚持英语学习的习惯，提升英语四六级通过率，开展“乐‘词’不疲”英语四六级单词学习打卡活动。活动共计70余位同学坚持参与，每天坚持在乐词等APP上背诵打卡，50%以上的同学每日单词背诵量超过60个，英语学习积极性极大提升。
2.充分发挥晚自习高效利用效率，丰富晚自习特色专项活动，提高学院学生英语四六级的通过率，养成良好学风，我院针对报名英语四六级的同学集中开展四级冲刺班，统一安排播放听力、翻译、写作，学习以及模拟考试系列考前准备工作，整理往年的四六级真题和复习资料、不同专业同学一同备考学习，共同探讨交流学习方式；集中学习备考营造相互监督、共同进步的学习氛围。
4.加强我院学风建设，解决24级学生的课业疑惑，培养其良好的学习习惯，更好地查漏补缺，以增强学习能力。我院开展“学长学姐研习题”系列活动，邀请在学习、科研、竞赛、社会实践等方面取得突出成就的优秀朋辈榜样，下沉“一站式”学生社区，开展宣讲并解答学生在学业生涯中遇到的问题，极大地提高了我院24级新生的学习积极性，增强了学习自信心，调动了我院学生期末复习的自主性。
5.以赛促学，提升专业能力。培养学生的自主学习能力和团队协作精神，促进学生全面发展；同时提高学生的创新能力，让学生的大学生活更加丰富多彩。我院组织开展竞赛经验分享，提高学生对比赛的了解程度。举办“学科竞赛宣讲”系列活动，全面提升创新创业教育工作引领、组织和服务的能力。活动聚焦赛事宣讲，优秀作品，双创讲座等内容，为学生参加创新创业活动提供良好条件。
六、加强诚信教育，以考风正学风
为营造诚信、健康的考风，树立严谨勤奋、乐观向上的优良学风，我院各班级在班主任和辅导员的指导下召开了以“文明考风诚信考试”为主题的班会，班会通过详细阐述作弊的危害和后果，鼓励学生树立诚信意识，自觉遵守考试纪律，做到公正应考。
七、强化学业管理，以预警治学风
1.通过线上给家长的一封信、定期电话访谈等形式，与学生家庭建立联系，将学生在校情况向家长反馈。经常性地进教室、下宿舍了解学生学习、生活和思想情况，并及时将学生中的异常情况反馈家长，实现家校共育；
2.加强对强制留级、学业警示、经常旷课、有违纪处分、心理状态不佳等重点学生关心关注，深入开展谈心谈话，及时给予教育引导，帮助学生建立自信自励；对学业困难学生要建立有效帮扶措施，树立榜样典型，建立帮扶机制，实行全过程关注。
3.辅导员与学业预警学生家长建立“一对一”联系，通过反馈学生学业成绩、思想动态等，与家长沟通学生的在校表现，为家长介绍学校的学习管理制度、学业帮扶政策，解读具体要求，形成家校联动、齐抓共管的育人合力。
通过此次“优良学风建设月”的一系列活动，材料科学与工程学院紧密落实学校各项制度安排，做到“全员齐心，人人参与”，增强了学院的凝聚力，形成了团结协作的良好氛围，学生的学习纪律和学习习惯得到了明显的改善，学习氛围也更加浓厚，但学风建设是一个长期而持续的过程，需要不断地进行引导和监督。今后，材料科学与工程学院将立足学生实际，持续深化开展优良学风建设工作，持续完善活动机制，创新活动形式，为学生的全面发展提供更有力的支持。为培养新时代优秀人才贡献力量。
吉林化工学院材料科学与工程学院
2024年12月23日
